實驗教育與主流教育並非對立，而是互補共生的關係。台灣實驗教育多元發展，為不同學習需求的孩子提供選擇。主流教育亦可借鏡實驗教育的創新，共同提升教育品質，打造更完善的教育環境，讓每個孩子都能適性發展。

傳統學校與實驗教育，猶如雙翼，攜手方能翱翔。台灣教育應匯聚兩者優勢，傳統學校奠基紮實學科，實驗教育啟發多元探索。唯有整合，方能培養兼具知識深度與創新思維的未來人才。

面對社會對實驗教育的質疑，我們應積極溝通，展現實驗教育的多元價值與成果。透過公開透明的資訊揭露，分享學生的學習歷程與家長回饋，並鼓勵更多元的評估方式，才能有效化解疑慮，共同促進教育創新。

如何確保實驗教育學生的學習動力？關鍵在於「內驅力」的培養。透過多元探索、自主學習，激發孩子對知識的渴望，而非單純追求分數。鼓勵他們提問、實驗、反思，讓學習成為一場充滿樂趣的旅程，而非沉重的負擔。

透過實驗教育，我們能為台灣孩子打造全球視野的翅膀。鼓勵跨文化交流、國際合作，培養獨立思考與解決問題的能力，讓他們自信地走向世界，成為具備全球競爭力的未來公民！