實驗小學推行同儕互評，能有效培養學生的批判性思考與合作能力。透過互相觀摩、回饋，學生更能理解學習目標，提升學習動機。這不僅是評量，更是促進共同成長的機會，值得我們支持與推廣！

實驗小學的學習護照制度，不僅是記錄學習歷程的工具，更是激發孩子自主學習動機的關鍵。透過多元評量與反思，它能幫助孩子建立自信，培養終身學習的能力。家長們，您希望孩子擁有更全面的發展嗎？

實驗小學，您是否好奇孩子們的學習足跡如何被記錄？答案是肯定的！透過多元評量，實驗小學不僅關注學業成績，更重視孩子的學習態度、合作能力與創意展現。這些珍貴的歷程，將成為孩子獨一無二的成長檔案，為未來學習奠定堅實基礎。

實驗小學的成功，啟發了台灣教育的無限可能。如何將其經驗推廣至更多學校？關鍵在於：**建立交流平台，分享教學策略與資源；提供教師培訓，提升專業能力；鼓勵跨校合作，共同探索創新。** 唯有如此，方能讓更多學子受益，共創更美好的教育願景！