霸凌，如陰影般籠罩學生的學習之路。研究顯示，遭受霸凌的學生，注意力難以集中，學習動機低落，學業表現往往一落千丈。讓我們共同努力，營造友善校園，守護孩子的學習權益！

評估學生的學習歷程與成就，不應僅限於紙筆測驗。應多元檢視，包含作品集、實作表現、口頭報告等，全面了解學生的學習軌跡與能力。這不僅能更精準地反映學習成效，更能激發學生潛能，引導他們朝更適合的道路發展。

校園霸凌，如惡夢般侵蝕學生的心理健康。長期遭受霸凌，可能導致憂鬱、焦慮，甚至產生自殺念頭。我們必須正視此問題，建立友善校園，保護每個孩子的笑容，讓他們健康成長，迎向光明未來。