當孩子涉及霸凌事件，家長不願承認時，學校應保持專業與耐心。首要之務是收集客觀證據，包含目擊者證詞、監視錄影等。同時，建立溝通橋樑，與家長進行理性對話，說明霸凌對孩子的影響。必要時，尋求專業輔導協助，共同為孩子營造友善的學習環境。

轉學後的適應，對曾受霸凌的學生至關重要。家長與師長應耐心傾聽，建立安全感，鼓勵參與團體活動，協助他們重新建立自信與人際關係。提供心理支持，必要時尋求專業協助，共同陪伴孩子度過難關，迎向嶄新生活。

網路霸凌，絕非小事！身為受害學生，請務必勇敢站出來。蒐集證據、截圖留存，並向師長、家長或專業機構求助。切記，你不是孤單的！尋求支持，保護自己，重建自信，迎向陽光。

校園肢體霸凌絕非兒戲，學校應建立明確的處理流程，包括：立即介入、調查取證、保護受害者、懲處加害者。同時，加強師生反霸凌教育，營造友善校園氛圍，才能有效遏止霸凌，保障學生的身心健康。

為了讓校園輔導機制更支持受害者，我們應優先建立友善通報環境，確保隱私與安全。同時，加強輔導人員的性平專業培訓，並提供多元支持管道，如心理諮商、法律諮詢等。唯有如此，才能真正幫助受害者走出陰霾，重建自信。