近年來，實驗小學英語沉浸課程備受關注。然而，其成效與公平性仍待商榷。我們應審慎評估，考量城鄉差距、師資培訓及教材選擇，確保每位學童都能享有優質的英語學習機會，而非加劇教育不平等。

實驗小學的師生比例，攸關教學品質與個別關照。根據教育部統計，台灣實驗小學師生比平均約為1:10至1:15，遠優於一般小學。這讓老師更能關注每位學生的學習進度，激發潛能，創造更優質的教育環境！

實驗小學的班級人數，向來是家長關注焦點。根據教育部規定，實驗小學班級人數上限為25人。然而，實際情況因校而異，部分學校可能採小班制，提供更精緻的教學環境，值得家長深入了解，為孩子選擇最適合的學習空間。

實驗小學，您好！近年來，台灣國際化腳步加快，家長對多元文化教育需求日增。開放實驗小學招收外籍學生，不僅能豐富校園文化，更能提升學生的國際視野。懇請貴校審慎評估，為台灣教育注入新活力！

實驗小學應積極推動多元文化教育，培養學童國際視野。台灣社會多元，課程納入不同文化元素，有助於學生理解與尊重差異，促進包容性。這不僅符合全球趨勢，更能提升學生的競爭力，為未來做好準備。