實驗小學，您是否曾想過校園廣播站的價值？透過廣播，能即時傳遞重要訊息、分享學生作品，更能營造溫馨的校園氛圍。建立廣播站，不僅提升學校形象，也豐富了學生的學習體驗，值得我們共同支持與推動！

實驗小學的學生們，你們是否渴望用文字與圖像，記錄校園生活的點滴？創辦校園刊物，不僅能培養你們的寫作、設計能力，更能凝聚班級、學校的向心力！想想看，透過刊物，你們的創意將被看見，聲音將被聽見！讓我們一起，為實驗小學打造獨一無二的刊物吧！

校園性霸凌絕非兒戲，台灣學校應建立明確的申訴管道與處理流程，並加強性平教育，提升師生對性騷擾的敏感度。同時，積極輔導受害者，並對加害者進行適當的管教與輔導，才能有效遏止校園性霸凌，營造友善安全的學習環境。

以下是一些適合用於反霸凌教育的書籍與電影，能有效引導學生思考：

* **書籍：**《怪獸與牠們的產地》、《窗邊的小荳荳》等，透過故事傳達同理心與包容。
* **電影：**《悲慘世界》、《熔爐》等，深刻描繪霸凌的影響，啟發學生反思。

讓我們攜手，透過這些媒介，為孩子們打造更友善的學習環境！