大學是社會的鏡子，也是公民對治理的共同承諾。在台灣，高等教育資源逐漸集中，校務治理若缺乏透明與問責，便失去公共信任。教育部與校董會必須建立獨立審計、成果公開、預算透明等機制，讓學生、教職員與社會都能參與監督。只有讓大學真正自我治理，才能提升教學品質、促進研究創新，並確保公共資源用在應該用的地方。讓治理回到學生與社會共同決定的座標上。