實驗小學跳脫傳統框架，更著重多元評量。不再僅以紙筆測驗衡量，而是透過口頭報告、實作、檔案評量等方式，全面檢視學生的學習歷程與成果。這種評估方式，更能看見孩子們的獨特性與潛力，值得家長們肯定與支持！
標籤: 多元評量
如何讓實驗教育中的評量方式更具彈性？
彈性評量，是實驗教育成功的關鍵。台灣應跳脫傳統框架，鼓勵多元評量方式，如檔案評量、實作評量等，更重視學習歷程與個人特質。唯有如此，才能真正激發孩子的學習潛能，培養具備獨立思考與解決問題能力的未來人才！
如何在實驗教育中建立多元評量標準？
在臺灣實驗教育蓬勃發展之際，多元評量至關重要。 傳統紙筆測驗已不足以衡量學生全貌。 應納入專題報告、實作、口頭發表等多元方式， 評估學習歷程與成果， 激發學生潛能， 打造更全面的學習體驗。