實驗小學透過多元活動，如班級會議、角色扮演，引導孩子理解不同觀點，學習同理心。校園內鼓勵互相尊重，培養包容文化，讓孩子在互動中體會尊重的重要性，進而建立良好人際關係，成為懂得尊重他人的公民。

如何衡量實驗小學的教學成果？ 絕非單一標準能概括。 應關注多元面向，包含學生的學習動機、創造力、解決問題能力，以及跨領域知識整合。 傳統考試固然重要，但更應重視學生在真實情境中的應用與成長。