在校園營隊中，杜絕霸凌是我們的共同責任！ 建立友善互助的環境，鼓勵互相尊重、包容差異。 營隊期間，若發現任何不適行為，請勇敢發聲，並立即向師長反映。 讓我們攜手打造一個安全、快樂的學習空間！

打造引人入勝的霸凌防治宣導活動，關鍵在於「學生參與」！ 台灣校園霸凌事件頻傳，傳統宣導已難奏效。 運用互動遊戲、情境模擬、學生主導等方式，讓學生成為主角，激發同理心與反思，才能有效提升防治意識，共創友善校園！

當學生因口音差異遭受嘲笑，校方應立即介入。首先，建立友善包容的校園文化，強調尊重多元。其次，鼓勵學生勇敢發聲，並提供心理支持。最後，對霸凌者進行輔導，協助他們理解口音歧視的危害，共同營造尊重差異的學習環境。

當教師發現霸凌者亦曾受害，處理更需謹慎。首重同理心，理解其行為成因，而非一概而論。同時，應提供心理輔導，協助其療癒創傷，並引導其學習同理與尊重。平衡點在於，既不縱容霸凌，亦不放棄任何一個孩子。

家逢變故的學生，內心已承受巨大壓力。校園應建立友善環境，嚴禁嘲笑、歧視。教師需敏銳察覺，及時介入輔導，並提供心理支持。同時，加強生命教育，培養同理心，讓學生學會尊重與包容，共同營造溫馨校園。