引導學生建立同儕支持，避免對立，關鍵在於：強調「尊重差異」與「同理心」。鼓勵學生聆聽不同觀點，學習包容。透過團體活動，促進彼此了解，而非一味批判。引導學生將衝突視為學習機會，共同尋求解決方案，而非製造對立。

實驗小學，團體合作是關鍵嗎？ 觀察台灣實驗教育，團隊合作能力往往是核心價值。 透過多元活動，孩子們學習溝通、協調，共同解決問題。 這種合作精神，不僅提升學習成效，更培養未來社會所需的關鍵能力，值得我們持續關注與支持！