引導學生建立同儕支持，避免對立，關鍵在於：強調「尊重差異」與「同理心」。鼓勵學生聆聽不同觀點，學習包容。透過團體活動，促進彼此了解，而非一味批判。引導學生將衝突視為學習機會，共同尋求解決方案，而非製造對立。

實驗小學，團體合作是關鍵嗎？ 觀察台灣實驗教育，團隊合作能力往往是核心價值。 透過多元活動，孩子們學習溝通、協調，共同解決問題。 這種合作精神，不僅提升學習成效，更培養未來社會所需的關鍵能力，值得我們持續關注與支持！

實驗小學的小組合作，是培養孩子團隊合作與溝通能力的絕佳機會！透過分工合作，孩子們能學習互相尊重、集思廣益，共同解決問題。然而，過於頻繁的小組作業安排，可能造成部分學生依賴他人，或增加家長負擔。因此，學校應審慎評估，在兼顧學習效益的同時，也考量學生的個別差異與需求。

實驗小學，您準備好與社區攜手，共創美好未來了嗎？透過合作，孩子們能將課堂知識應用於真實情境，豐富學習體驗。社區也能共享教育資源，提升整體福祉。讓我們一起思考：如何讓實驗教育扎根社區，共築更美好的台灣！