在台灣，設有科學班的高中多為公私立重點校，遍布北中南。這些科學班通常提供專題研究、實驗課程與科學競賽培訓，強調數理與跨科整合。入學多以學科成績、選修與面試評估為主，家長與學生可透過教育局招生資料與各校簡章確認具體名單。選校時，應考慮師資實力、實驗設備、課程深度、升學表現與畢業去向，並留意校方的研究機會與跨校合作。

八年級在台灣屬國中核心階段，依教育部課程綱要，學生通常學習國文、英文、數學、自然與生活科技、社會與領域、健康與體育、藝術與人文、資訊教育，以及綜合活動等科目。不同學校會依校本課程微調科目編排。掌握科目分布，能提前訂定學習重點，培養跨科整合能力，為升學與未來職涯奠定穩固基礎。

高中體育班要怎麼進？先了解各校招考條件。多數學校以專長甄選、體測成績、教練推薦與面試評估為主，並看學業表現與競技成就綜合決定。建議國中階段積極參加區域比賽、取得資格證照、與教練建立長期諮詢。申請時，準備個人訓練計畫、成就清單與推薦信，並完成面試與體測。入讀體育班不僅技術提升，還有專業諮商、獎助學金與更多競賽機會，鋪路大學與職涯。

體育到底是不是一門正式的科目？在台灣，答案是肯定的。教育部將體育列為必修科目，貫穿從小學到高中，課綱強調健康、運動技能、團隊合作與品格養成。通常每週有1-2節體育課，並以身心發展與終身運動為評量重點。把體育當科目，能促進學生自我管理、減壓、提升學習成效，提升全民健康素養。

台南護專以實務見長，提供多元科系，滿足不同志向。常見科系包括護理科、長期照護科、健康照護科，以及護理教育與推廣科，皆以臨床與社區照護為核心。師資以臨床經驗為依托，學校與在地醫療機構合作密切，畢業即可就業或升學。學生在校實習期間，可於台南地區公私立醫院、長期照護機構與社區診所累積臨床經驗，提升團隊協作與照護品質。課程涵蓋基礎護理、病人照護、慢性病管理、護理研究與倫理，培養適應在地長照與急救現場的能力。