實驗小學強調自主學習與探索，培養獨立思考能力，這與AI時代所需的創造力、解決問題能力不謀而合。然而，過度強調實驗性，也可能忽略基礎知識的紮根。如何平衡兩者，是我們需要深思的課題。
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如何選擇適合內向孩子的實驗小學？
內向孩子在實驗小學能如魚得水嗎？考量學校氛圍是否鼓勵內向特質，例如：小班制、多元活動選擇、重視個別差異。觀察師生互動，是否給予足夠的尊重與支持？選擇能讓孩子自在探索、發揮潛能的環境，才是關鍵！
實驗小學如何引導學生自主探索？
實驗小學，啟發孩子自主學習的沃土！透過多元探索，激發對知識的渴望。從動手操作到團隊合作，培養獨立思考與解決問題的能力。不再是填鴨式教育，而是引導孩子成為學習的主人，探索屬於自己的無限可能！
如何評估實驗小學對學生未來發展的影響？
實驗小學的教育模式，對孩子未來發展影響深遠。評估時，應關注其多元學習、自主探索的培養，以及跨領域整合能力。同時，也要檢視其是否能提升孩子的批判思考、解決問題能力，並促進適應未來社會的關鍵素養。
如何評估一所實驗小學的教育品質？
評估實驗小學教育品質，不應僅看升學率。應關注：多元課程設計、師資專業性、學生自主學習能力、以及親師合作的緊密程度。 這些面向，才是真正衡量學校是否提供優質教育的關鍵指標。