學校與家長攜手，共同制定反霸凌行動方案，刻不容緩！唯有家長深入了解校園現況，學校聆聽家長心聲，才能擬定更完善、更有效的策略，為孩子打造安全、友善的學習環境。讓我們一起，終結霸凌，守護台灣的下一代！

國小階段是建立良好人際關係的關鍵期。透過繪本，我們可以將霸凌議題融入生動故事，引導孩子辨識霸凌行為，學習同理心與溝通技巧。選擇符合台灣文化背景的繪本，搭配討論與角色扮演，更能有效預防霸凌，營造友善校園環境。

霸凌不僅是心理創傷，更可能引發生理不適。研究顯示，遭受霸凌的學生可能出現頭痛、腹痛、失眠、食慾不振等症狀。若孩子頻繁抱怨身體不適，家長應警惕，並積極尋求協助，及早介入，保護孩子的身心健康。

家長否認孩子受霸凌，拒絕配合處理？學校應積極介入，啟動校園霸凌防治準則，聯繫輔導室、社工，提供孩子心理支持，並與家長溝通，說明霸凌對孩子的影響，共同維護孩子的安全與權益。