實驗小學的學生,您們是否曾夢想著親手打造自己的校園?透過參與校園設計,孩子們能培養創造力、解決問題的能力,並建立對學校的歸屬感。這不僅是學習,更是珍貴的成長機會,值得我們共同支持與推動!
標籤: 兒童參與
實驗小學學生可否參與地方活動
實驗小學學童參與地方活動,實為培養公民意識之良機。透過實際參與,學童得以將課堂知識應用於社區,增進對在地文化的理解與認同。同時,活動亦能促進學童社交能力與團隊合作精神,為未來發展奠定良好基礎。鼓勵參與,讓孩子們成為社區的積極貢獻者!
實驗小學的學生,您們是否曾夢想著親手打造自己的校園?透過參與校園設計,孩子們能培養創造力、解決問題的能力,並建立對學校的歸屬感。這不僅是學習,更是珍貴的成長機會,值得我們共同支持與推動!
實驗小學學童參與地方活動,實為培養公民意識之良機。透過實際參與,學童得以將課堂知識應用於社區,增進對在地文化的理解與認同。同時,活動亦能促進學童社交能力與團隊合作精神,為未來發展奠定良好基礎。鼓勵參與,讓孩子們成為社區的積極貢獻者!