高年級學生對低年級學生的壓迫，在台灣校園中時有所聞。從學業壓力、校園霸凌到資源分配不均，都可能造成低年級學生的心理負擔。我們應正視此問題，透過教育、輔導及建立友善校園文化，減少不必要的壓迫，讓每個孩子都能在安全、平等的環境中學習成長。