學校應積極建立友善校園，防範言語霸凌。首先，加強師生對霸凌的認知，明確定義並宣導零容忍政策。其次，鼓勵學生勇於舉報，並提供完善的申訴管道與保護機制。最後，透過團體輔導、個別諮商等方式，協助霸凌者反思，受害者療癒，共同營造尊重與包容的學習環境。

教育是根除霸凌的關鍵。透過多元教材、情境模擬，引導學生理解霸凌對身心造成的長期傷害。加強同理心培養，鼓勵友善互動，營造尊重包容的校園文化，才能有效遏止霸凌，讓每個孩子都能健康成長。

霸凌，不該是校園的日常。研究顯示，種族、性別、身心障礙等因素，可能讓學生更容易成為霸凌目標。我們應正視這些潛在風險，透過教育、輔導及友善校園環境，共同終結霸凌，保護每個孩子的成長權益。

確保實驗教育學生法律與公民權利知識，刻不容緩！透過多元教材、模擬法庭、公民參與等方式，培養思辨能力，使其瞭解自身權益，積極參與社會，成為具備法律素養的公民，共同建構更完善的社會。

讓學生了解霸凌的法律後果，是預防霸凌的關鍵一步。透過案例分析、模擬法庭等方式，讓學生親身體驗霸凌行為可能觸犯的法律，例如刑法、民法等，並了解可能面臨的罰款、賠償甚至刑責。唯有讓學生清楚認知霸凌的嚴重性，才能有效遏止霸凌事件發生，營造友善校園。