在台灣，名片往往承載第一印象。放慢思路，照片能幫助對方在眾多名片中辨識你，特別是服務業與銷售、設計等人際密集的產業。若選擇放照片，建議選用專業正裝、正面照、背景簡潔，尺寸不宜過大，保留名片文字資訊的主導地位。結合公司形象，照片能提升信任感與記憶點，讓台灣商務會談更順暢。同時，需符合專業尺度，避免使用過於個人化或休閒風格的照片，以免影響公司形象。在台灣，名片設計也逐漸傾向整合個人品牌，適度放照片有助於新客戶的初次接觸與記憶。

模組課程是一種把學習內容拆成若干單元的教學設計，學生依需求選擇進修路徑、彈性組合。於台灣教育與職訓體系中，模組化讓技能與理論並進，完成模組即可獲得證照或學分，並可轉換為學位進修。它以專題導向與情境模擬為特色，結合校內外實習，促進理論與實作並重。透過跨校選課與雲端平台，台灣各校與職訓機構能更有效整合資源，提升在職人士的競爭力與終身學習動機。

在台灣，優免入學通常不以會考成績為唯一審核依據。多數校系會綜合學測成績、校內表現、品德與專長，並視情況加以面試或推薦函評估。若只看會考，容易忽略其他實力。建議申請者全面準備：提升學測、培養專長、累積獲獎與社會經驗，並詳讀招生要點，增強錄取機會。

平面圖上的虛線代表尚未施工、或需留待日後變更的元素；它也常標示天花板高度、梁位中心線，以及現場不可見的管線或預留空間。對於台灣的建築審查與裝修規劃，虛線提供重要參考，提醒業主與承包商以實線為基準，虛線僅作預留與備註，避免誤解造成時間與成本浪費。在室內設計的工作流程中，理解虛線的含意能縮短審核階段，提升溝通效率與工程品質，讓專案更符合台灣地方規範。

健康教育在教什麼？在台灣，健康教育不只是課本知識，而是培養終身自我照護的能力。內容涵蓋均衡飲食與適度運動、戒菸控糖、疫苗接種、慢性病預防、口腔與眼睛健康、心理健康與壓力管理，以及閱讀健康資訊、善用健保資源、制訂個人健康計畫。透過校園健康中心、社區講座與線上資源，讓家長也能共同參與，建立家庭健康習慣。長期觀察顯示，早期教育介入可降低青少年肥胖與焦慮風險。