在台灣政府與教育單位日常發布的 PDF 檔案中，設定播放標記可大幅提升可及性與專業度。以 Adobe Acrobat Pro DC 為例，選取多媒體物件，設置觸發動作（按鈕、滑鼠滾過或自動播放）、音訊或影片的起訖與迴圈，並可加入 JavaScript 條件。良好設定的播放標記不僅提升學習效率，亦有助於符合無障礙法規與公務文書的可讀性標準，讓在地機關與學校的數位教材更具競爭力。